题目
题型：不详难度：来源：
答案
（2）实验方法：用力推着小车在水平放置的长木板上运动，撤销推力；
实验现象：小车继续在木板上运动．
核心考点
试题【如图所示，小明推着车内的两个空箱和小华相遇，他们就刚学习的运动和力的关系，根据观察到的现象提出下面的观点．请你利用他们身边的物品设计一个实验，说明他们的观点是不】；主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
①测量范围是-10℃～100℃的温度计、②保温杯、③量程为200g的天平和砝码、④适量的水、⑤大烧杯、⑥量程为100ml的量筒、⑦小铁块、⑧酒精灯、⑨铁架台、⑩火钳夹．
1．可不必选用的器材是（只填写器材的序号）：______
2．写出简要的测量步骤：
3．列出花生油沸点的计算式：
| 小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小球质量（10-2kg） | 1 | 2 | 8 | 12 | 0.75 |
| 小球半径（10-2m） | 0.5 | 1 | 1 | 1.5 | 1.5 |
| 小球的收尾速度（m/s） | 20 | 20 | 40 | 40 | 10 |
| 梅娜同学在学校水房打开水时，发现当一排六个相同的水龙头都打开后，关掉末端水龙头，再打开，（其他水龙头都开着）出水量较关前没有多大变化；但中间的某个水龙头关掉再打开，出水量较关前明显变小．爱动脑的她提出：中间的某个水龙头出水量的大小与什么因素有关呢？她想：中间的某个水龙头出水量的大小可能与流体压强有关． （1）请你也提出一个猜想：中间的某个水龙头出水量的大小可能与______有关．（题中提到的猜想除外） （2）梅娜同学自制了一个缩小的管道模型，其剖面如图所示．她把电吹风接在管口A处，用气流模拟水流．六个管口完全相同．她把电吹风打开风速固定在一档，同时打开K1至K6六个开关，在第四个管口盖一个质量恰当的T形盖片，并用尺子量出盖片被吹升的平均高度h1，只关掉K4后再打开，再次量出盖片被吹升的平均高度h2．比较h1和h2．若______，则中间的某个水龙头出水量的大小与流体压强有关．她用到的探究方法是______． （3）梅娜同学想到，蓄水池内水越深，出水口的水压越大，出水量也越大．接下来她可通过改变______，来模拟水压大小．  | |||||
| 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实际电路，两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油，RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝． （1）RA与RB采用串联的方式，其目的是为了控制通电时间、______相等． （2）小明同学为了比较RA与RB阻值的大小，用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小，发现UA＜UB，则RA______RB（选填“＞”“＜”或“=”）． （3）在相同的时间内，可通过观察______来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，试验液体选用煤油而不选水，主要是水的比热容比煤油______（选填“大”或“小”）． （4）通过实验，发现烧瓶B中煤油吸热多，这表明：在电流、通电时间相同的情况下，电阻______（选填“越大”或“越小”），产生的热量越多．  | |||||
| 给你如下实验器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤、激光器、烧杯、水、喷雾器、蚊香、火柴，请你任选器材探究物理现象的有关实验，按照例子完成表格． |