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题目
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将一壶水置于炉火上加热,水的温度会升高,它的内能将           ,这是通过           的方式改变水的内能。
答案
增加 热传递
解析

试题分析:解决此题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;热传递是能的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化。壶水置于炉火上加热,通过热传递改变水的内能,水的内能增加,水的温度会升高。
点评:本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中考的热点。
核心考点
试题【将一壶水置于炉火上加热,水的温度会升高,它的内能将           ,这是通过           的方式改变水的内能。】;主要考察你对内能的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
冬天,人们常用热水袋取暖,这是通过       (选填“做功”、“热传递”)的方式改变人的内能。
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天然气具有热值高、污染小等优点.天然气的热值为q=4.2×107J/kg,完全燃烧0.5 kg的天然气可放出      J的热量;铜和铅的初温相同,它们的比热容之比为3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,则铜升高的温度与铅升高的温度之比是        
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小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的   相同.
(2)按照计划操作,小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min)
0
10
20
30
40

150
180
泡沫塑料组水温(℃)
80
64
55
50
41

21
20
棉絮组水温(℃)
80
56
43
32
28

20
20
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是   ℃.从0到40min,泡沫塑料包的水温度降低了   ℃,而棉絮包的水温度降低了   ℃,由此可得结论           
(3)小明与小李是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“                             ”的方法来比较两种材料的保温性能.
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下列事例中通过做功途径改变物体内能的是                    (   )
A.在火炉上烧水,水温升高
B.把不锈钢的汤匙放入热汤中,过一会儿汤匙变得烫手
C.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉爽
D.火柴头在火柴盒上轻轻划过,火柴被擦燃

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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是
A.两手相互摩擦,手发热B.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
C.用锯锯木头,锯条发热D.用火炉烧水,水的温度升高

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