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题目
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“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诫人们                                                  (   )
A.要坚持适度原则B.有量变就必然引起质变
C.要重视量的积累D.要一切从实际出发

答案
C
解析
本题AD项与题意无关,B项表述错误,量变达到一定程度才能引起质变。
核心考点
试题【“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诫人们                                   】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
一扇窗户被打破,如果没有被修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的哲理有
①要重视量的积累
②价值判断要符合事物发展的客观规律
③着眼于事物的整体,从整体出发
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A.①②B.①④C.①③D.③④

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“牢***太盛防断肠,风物长宜放眼量。”***的这一诗句对我们的启示主要是(   )
A.看问题要分清“主流”和“支流”B.要用变化发展的观点看问题
C.要掌握系统优化的方法D.做好量变准备促进事物质变

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歌曲《团结就是力量》中写道:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”这表明             (    )
①整体与部分在事物发展过程中的地位各不相同 
②系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征
③整体功能等于部分功能之和 
④系统内部结构的优化趋向使整体功能大于部分功能之和
A.①③B.①④C.③④D.②④

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红军长征之初,队伍还十分弱小,而病榻上的鲁迅却坚信,这些九死一生的红色种子,就是“民族的脊梁”。长征是播种机,它散播了许多革命的种子,在沿途11个省发芽、开花、结果。这表明
A.质变是量变的必然结果B.外因是事物变化发展的条件
C.联系具有普遍性D.新事物有强大的生命力和远大的发展前途

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“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。”下列与此反映的哲理相似的是
A.凡益之道,与时偕行B.和实生物,同则不继
C.奢靡之始,危亡之渐 D.苟日新,日日

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