为什么连接电路的导线要用铜线，而制作变阻器的电阻丝却要选用镍铬合金线？ - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：专项题难度：来源：

为什么连接电路的导线要用铜线，而制作变阻器的电阻丝却要选用镍铬合金线？

答案

对于长度、粗细相同的铜线和镍铬合金线来说，铜线的电阻较小（电阻率小），镍铬合金线电阻较大（电阻率大）；电阻率小时，损耗电能少，因此在电路连接时需要用铜线；而对变阻器而言，改变的长度不大，但要改变一定的电阻，就需要电阻率较大的镍铬合金线。

核心考点

试题【为什么连接电路的导线要用铜线，而制作变阻器的电阻丝却要选用镍铬合金线？】；主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系；B、探究导体的电阻与它的长度的关系。只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务？如果你认为能，请继续回答下面①中的问题；如果你认为不能，则回答下面②中的问题。①老师已经设计并连接好基本实验电路。请你写出继续完成探究任务A．需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据： _________ ，分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据： _________ ，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系。
②要求完成A、B两个探究任务，需要补充哪些器材？ _________ 按你的要求补齐实验器材，老师已经设计并连接好基本实验电路，请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据： _________ 分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据： _________ ，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系。

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在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与　_________　有关。
②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制_________和_________不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝_________和电阻丝_________（填电阻丝的序号）进行对比实验。
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂．分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。结论：猜想2是错误的。对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是_________（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：_________，根据他的实验和他的分析思路还可得出：_________的结论，这个结论是_________（正确/错误）的。

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同种材料制成的三根电阻，R₁＝5 Ω，R₂＝8 Ω，R₃＝16 Ω，若它们的长度相等，那么电阻的截面积最大的是____________ ；若它们的截面积相同，那么电阻的长度最短的是______ 。（选填“R₁”“R₂“R₃”）

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下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中，正确的做法是[ ]
A 、选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝
B 、选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝
C 、选用粗细、长度都不同的镍鉻合金丝和铝丝
D 、选用粗细、长度都相同的镍鉻合金丝和铝丝

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某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得
①由图 _____或 _____，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。
②由图（c）与（e）或（d）与（f），可得： _________ 。

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