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题目
题型:不详难度:来源:
某同学探究导体对电流的阻碍作用,所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干,实验过程如图6(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示。请根据实验现象及相关条件,作出判断并归纳得出初步结论。

①由图6  21    22  ,可得:不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。
②由图6(c)与(e)或(d)与(f),可得:             23              
答案
(21)(a)、(f);   (22)(b)、(e);
(23)截面积和材料相同的导体,长度越长对电流的阻碍作用越显著
解析
分析:(1)影响电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积和材料;所以在研究时要采用控制变量的思维来考虑,即研究导体的电阻与导体的材料关系,需选择长度、横截面积相同,但材料不同的电阻丝进行比较;并通过电流表的指针偏转情况可以判断出电阻的大小,指针向右偏转越大,说明电阻越小;
(2)用控制变量法分析题目中所提到的实验,即可判断成该实验是为了研究那个影响因素.
解答:解:(1)研究导体的电阻与导体的材料关系,需选择长度、横截面积相同,但材料不同的电阻丝进行比较,所以选择(a)(f)或(b)(e)可得出上述结论;
(2)(c)与(e)或(d)与(f)能看出,此时的材料和横截面积相同,但长度不同,所以是研究的导体的电阻与导体长度的关系,即截面积和材料相同的导体,长度越长对电流的阻碍作用越显著.
故答案为:(1)(a)(f); (b)(e);(2)截面积和材料相同的导体,长度越长对电流的阻碍作用越显著.
核心考点
试题【某同学探究导体对电流的阻碍作用,所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干,实验过程如图6(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示。】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据.

实验序号
导体的材料
导体的长度/米
导体的横截面积/10-62
通过导体的电流/安
1
镍铬合金
0.5
0.5
1
2
镍铬合金
0.75
0.75
1
3
镍铬合金
1.0
1.0
1
4
镍铬合金
0.5
1.0
2
5
镍铬合金
0.75
1.5
2
6
镍铬合金
1.0
2.0
2
7
镍铬合金
0.4
1.0
2.5
8
镍铬合金
0.6
1.5
2.5
9
镍铬合金
0.8
2.0
2.5
(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验
序号                  中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
                                                          
(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:               
                                  
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:               
                                  
(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由。
                                                                        
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某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示,请观察铅笔芯的异同,猜想:“电阻的大小与什么因素有关?”答:   (13     (14)     。(写出两个因素即可)

为了验证猜想他们按如图所示的器材进行实验,如果他们要研究导体的材料对电阻的影响,应选择图17中的  (15)   分别接入电路中的E、F之间。
实验
序号
材料
长度
(米)
横截面积
(米2
电流
(安)
1
镍铬
1
S
0.4
2
镍铬
1
2S
0.8
3
镍铬
0.5
S
0.8
4
锰铜
1
S
0.7

他们继续进行实验后将数据记录在表格中。
(1)分析比较实验序号______16______中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,导体的电阻越大。
(2)分析比较实验序号1、2中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:___17_____。
(3)在整个实验中他们除了控制温度保持不变外,还应控制 (18不变,才能通过电流大小来比较导体的电阻大小。
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图(a)、(b)所示电路的电源电压相等且不变,若电流表A1、A3的示数相等,则电阻R、R1、R2的大小关系有

A  R=R1+R2。        B  R=R1。          C  R>R2。         D  R<R2
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(4分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明、小红两位同学

作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想  ▲ (填序号).
(2)实验中将电阻丝分别接在图所示的a、b两点间,有同学认为:通过观察灯泡亮度变化可粗略比较电阻丝阻值的大小,老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化  ▲ 选填(“明显”或“不明显”),要能比较准确比较电阻丝阻值的大小,可在原电路中串联接入  ▲ 
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20世纪初,科学家们发现,某些物质在温度低到一定程度时,电阻就变成了零,这就是_____现象,用具有这种性质的材料可以制成_____材料.这种材料如果能应用于实际,将会给人类带来很大的好处,如远距离送电时,可以大大降低由于电阻引起的电能_____,制造电子元件时,由于没有电阻,不必考虑散热问题,元件可以______,实现微型化.
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