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题目
题型:期中题难度:来源:
做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“2.5 V”字样.
(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路            (选填“短路”或“开路”)而损坏仪器;
(2)按图甲所示的电路图,在不改变原有连接情况下,请你把图乙电路连接完整;
(3)实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡额定功率为       W.
答案
(1)短路  
(2)如图所示


(3)0.7
核心考点
试题【做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“2.5 V”字样.(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路            (选填“短路”或“开路”)而损坏】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
小华用如图所示的电路测小灯泡功率.  电路中电源电压恒为4.5V ,电压表的量程为0~3V ,电流表的量程为0~0.6A ,滑动变阻器的规格为“20 Ω  1A”,灯泡标有“2.5V  1.25W”字样, 若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是
[     ]
A.电流表示数的变化范围是0~0.5A
B.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.7W
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图(甲)为测量3.8V小灯泡额定电功率的实物图,电源电压为6V且稳定不变
(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 _________ 端(选填“A”或“B”).
(3)闭合开关后,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,出现此故障的原因可能是 _________
(4)故障排除后,移动滑片位置,使小灯泡正常发光,电流表的示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率为 _________ W.
(5)如果电压表15V量程损坏,3V量程仍能正常使用,若利用现有的器材测出3.8V小灯泡的额定电功率,你的操作是_________
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在测定额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率的实验中,某同学将器材连成如图所示的电路.
①请指出该电路连接中错误或不妥:
a、 _________ ;
b、 _________ .
②将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现电流表有示数,但电压表无示数,灯泡也不发光,出现故障的原因是 _________
③故障排除后,调滑动变阻,使灯泡正常发光,此时电流表示数如下图所示,则该灯泡的额定功率为 _________ W.
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用如图所示器材测定额定电压2.5V、额定功率不大于1W的小灯泡的功率.试按要求完成下列各题.
(1)用笔画线代替导线,将实物补画成一个完整的电路.要求:变阻器的滑片向左端滑动时,电压表的示数变大.
(2)电路连接完毕,试触开关后发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮.经检查,电压表完好且连接正确,灯泡也完好.出现这种故障的原因是: _________ .(填序号)
A、灯丝断了;
B、电流表接线短路;
C、电压表接触不良;
D、灯座接线短路
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在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8V).
(1)王强小组采用图的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是 _________ ;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如下图所示,则小灯泡的额定功率为 _________ W.
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知).
①电路如图所示,请你图中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻RL=_________(请你用所测的物理量表示),再根据,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是_________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为_________
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