题目
题型:不详难度:来源:
(1)小明在实验中应该选择电流表的量程是________,应该选择电压表的量程是_______.
(2)他连接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图.
(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________(填写“C”或“D”)端.
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的__________和___________.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据.则小灯泡的额定功率为__________W.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
(6)小明发现,由表中数据计算可知:小灯泡亮度不同时灯丝的电阻也不同.你认为造成这种结果的原因是________________________________________________.
答案
解析
核心考点
试题【小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~l5V)、滑动变阻器(50】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)(2分)小黄将各元件连接成如图(b)所示的电路,请指出其中的错误: 。
(2)(1分)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到 时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。
(3)(2分)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为___W。
(4) (2分)试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻,分别为 Ω和 Ω。
(1)在连接电路时,开关应该是_________的。
(2)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图a所示。请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉)。
(3)同学在连线时,不小心将线接错了,开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是________。
(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为______V时,灯泡正常发光,此时,若电流表的示数如图b所示,小灯泡的额定功率是_______W。
(1)请你帮助小红完成实验电路的连接。
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因: 。
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为正确的操作方法是:
(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图甲所示的实物连接成实验电路
(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是 ;
(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该调节滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为 V;
(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图乙所示,则灯泡的额定功率为 W
(5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器。
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