题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图甲所示)为 A,电压表示数(如图乙所示)为 V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向 端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是 .
答案
(1)(2)0.2 2 B
(3)电压表并联到变阻器两端(电压表测量的是变阻器两端的电压)
解析
试题分析:(1)因为电源电压由两节干电池提供,所以电压表选择0~3V量程;
可以得到灯泡正常发光时的电流为,所以电流表选择0~0.6A量程;
电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联.如图:
(2)由图知此时灯泡的工作电流为0.2A;灯泡两端电压为2V;正常发光使灯泡两端电压由2V增大到2.5V,可以使滑动变阻器两端电压降低,因为串联电路导体两端电压与其阻值成正比,要降低滑动变阻器两端电压,就要减小变阻器接入电路的电阻减小,所以滑片应向B端调节.
(3)开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,说明电阻变小,电压表示数却变小.所以原因是电压表并联在滑动变阻器两端了.
点评:关键要能正确连接实物图,是电学中一个基本能力,另外能根据欧姆定律进行分析计算和实验步骤的的解答。
核心考点
试题【在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将图2中为完成部分连接好。
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间断路;
B.电路中a、b间短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为 V,若此时电流表示数如图3所示,则通过灯泡的电流为 A,该灯泡的额定功率是 W。
(1)连接电路时开关应_ __。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于_ __(A/B)端.
(4)小张同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为_ __V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向 __(A/B)端移动.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为_ __W.
(5)
|
B.检查灯泡和灯座的接触是否良好
C.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
E.报告老师,等待老师来检查电路
(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉);
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程。王强将电路连好并检查无误后,应将滑动变阻器滑片移到 端(选题“A”或“B”)。这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了。产生这种现象的原因是 ;
(3)当王强找到原因换上合适的器材后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到 3 V,这时他观察到电流表示数如图乙所示.则这时通过发光二极管的电流是 A,发光二极管的额定功率是 W;
(4)在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是:
① ;② 。
(1)(2分)请将图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。
(2)(1分)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表的示数约为3V,电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因: 。
(3)(2分)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W。
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