题目
题型:不详难度:来源:
(1)如图甲所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,电压表的示数增大。
(2)实验中,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 。
(3)小明组的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率,则必须对图甲的实验电路进行的改动是__________________________________________________________________。
(4)同学们在实验时都遇到了闭合开关后灯泡不亮的情况,但通过调节滑动变阻器后,灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
答案
(2)0.75W
(3)增加一节电池(或增加电源电压) 电压表的量程换成0~15V
(4)闭合开关时滑动变阻器连入电路的阻值最大,通过灯丝的电流小,灯泡的实际功率小,不足以发光。
解析
试题分析:(1)滑动变阻器连接时接线柱要一上一下;
(2)电流表示数为0.3A,所以小灯泡的额定功率为:;
(3)电源为两节干电池,电压只有3V,所以要测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,要增加一节干电池,同时把电压表的量程改为0—15V;
(4)灯泡不亮的原因不是由于电路故障,而是闭合开关前我们把滑动变阻器的滑片调到了阻值最大位置,所以电流很小,不足以使灯丝发光。
核心考点
试题【(6分)小华和小敏同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。(1)如图甲所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)若选用干电池作电源,至少要用 节干电池串联起来。
(2)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因。
A、连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转: 。
B、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光: 。
C、连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,且电流表有示数,电压表无示数: 。
(3)正确连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示.则小灯泡的额定功率为 W。
(1)本实验中应选择规格为“ ”的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,首先使小灯泡两端的电压等于额定电压,接着使小灯泡的两端的电压低于额定电压,最后使小灯泡两端的电压约为额定电压的 倍,这样做的目的是 .
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。
(2)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 v,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)小红同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
① ,② 。
(l)图甲是小壮连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
(2)检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于 端(选填“A或B”),闭百开关后,小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是: 。
(3)小壮改正错误后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图乙所示的I-U图像,根据图像可知小灯泡的额定功率是 W;图中从原点到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是 。
(4)实验中,某同学的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏,为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项: 。
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