题目
题型：不详难度：来源：
（1）用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图。
（2）若电流表有“0～0.6A”和“0～3A”二档，应选择“0～ A”档接入电路中。
（3）滑动变阻器的最大阻值为15Ω，电源电压不变，将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中，它的功率变化为 （选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。
答案
解析
试题分析：（1）测小灯泡电功率的实验是一个串联电路，电压表测小灯泡两端电压，电流表测电路中电流连接如图。
（2）由小灯泡的规格“2.5V 0.75W”可得：电流I=P/U=0.75W/2.5V=0.5A，电流表使用0~0.6A。
（3）小灯泡的电阻为：R=U2/P=8.3Ω,当滑动变阻器的电阻和小灯泡电阻相同时，小灯泡的功率最大，滑动变阻器的电阻值从15Ω调至5Ω的过程中，在8.3Ω时最大，所以是先变大后变小。
核心考点
试题【实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。（1）用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的】；主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）根据小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整
（2）小滨连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因
（3）解决上述问题后，小滨又发现他选用的电压表量程0~3v挡已损坏，而另一量程挡和其他器材均完好。为了测定小灯泡的额定功率，他想出了一个解决办法。用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0，按如下图 （甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时电压表、电流表的示数如图（乙）（丙）所示，电压表示数为 v,电流表示数为 A，由此可以 推断小灯泡的实际电压为 v，小灯泡的额定功率为 W
（1）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。
①用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。
②连接电路时，开关应该 。
③ 闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然 不亮，且电压表无示数，其原因可能是 。
④ 排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V。
要使小灯泡正常发光，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动。
⑤ 多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图像。由图 像，小灯泡的额度功率是 W。
（2）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其它器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（10Ω 1A），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率。至少还要在原电路中 联（选填“串”或“并”）一个 Ω的电阻。
（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。
（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10Ω，2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。
（3）在某次测量中，电流表、电压表读数如图所示，则电流表读数为 ，电压表读数为 ，此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？ （选填“变大”“变小”“不变”）
（1）由图（乙）可求出小灯泡的额定功率为 W。
（2）当小灯泡电压增大时，灯丝电阻将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），原因是 。
（1）他连接完电路闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是___________。
（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验。他移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω）。请说出该同学判断小灯正常发光的理由 。
（3）小灯泡正常发光时的功率 。（写出计算过程）
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