题目
题型:不详难度:来源:
(1)晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。
①用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整。
②连接电路时,开关应该 。
③ 闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然 不亮,且电压表无示数,其原因可能是 。
④ 排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为 V。
要使小灯泡正常发光,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动。
⑤ 多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图像。由图 像,小灯泡的额度功率是 W。
(2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其它器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率。至少还要在原电路中 联(选填“串”或“并”)一个 Ω的电阻。
答案
②断开 ③灯泡短路 ④1.1 A ⑤0.5。(2)串 7.5
解析
试题分析:(1)①在连接电路时,电压表与所测用电器并联,其电路连接如图所示;②为避免电路在连接过程中发生短路,故电路在连接过程中开关应处于断开状态;③小灯泡不亮的原因是:灯泡短路、断路或实际功率太小,由题意知,电流表示数几乎接近最大值,电压表无示数,故发生故障的原因是灯泡短路; ④由图乙知电压表的示数为1.1V,小于灯泡的额定电压2.5V,应使滑动变阻器接入电路中的电阻变小,故应向A端移动;⑤由图丙知小灯泡正常发光时通过的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率为P额=2.5V×0.2A=0.5W。(2)接入电阻Rx后,由题意知Rx、Rp=10Ω与小灯泡串联,电源电压U=6V,灯泡正常发光时通过的电流I=0.2A,电阻RL=2.5V/0.2A=12.5Ω,则电路中的总电阻R=U/I=6V/0.2A=30Ω,Rx=R-RL-Rp=30Ω-12.5Ω-10Ω=7.5Ω
核心考点
试题【某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V。实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)下图是小张测量时所连接的部分实物连线图,请你根据电路图补全实物连线图。
(2)实验中,小徐同学选择了规格为“10Ω,2A”的滑动变阻器,你预计会出现什么现象?说明理由。
(3)在某次测量中,电流表、电压表读数如图所示,则电流表读数为 ,电压表读数为 ,此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率? (选填“变大”“变小”“不变”)
(1)由图(乙)可求出小灯泡的额定功率为 W。
(2)当小灯泡电压增大时,灯丝电阻将 (选填“增大”、“不变”或“减小”),原因是 。
(1)他连接完电路闭合电键S后,观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安,继续移动变阻器的滑片,发现两电表的示数均不发生变化,则其原因是___________。
(2)经过思考,该同学发现操作中的不当之处,重新正确连接电路进行实验。他移动变阻器的滑片,小灯泡正常发光,此时滑片的位置恰好在变阻器中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω)。请说出该同学判断小灯正常发光的理由 。
(3)小灯泡正常发光时的功率 。(写出计算过程)
A.小灯泡灯丝断了 |
B.滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上 |
C.电流表接线松脱 |
D.电压表接线柱与导线接触不良 |
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