题目
题型：不详难度：来源：
A．串、并联电阻特点
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B．改变导体电阻的方法
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C．电生磁的应用
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D．家庭电路中电流过大的原因
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答案
核心考点
试题【下列知识结构中有错误的是（ ）A．串、并联电阻特点串联：R=R1+R2并联：1R=1R1+1R2B．改变导体电阻的方法改变导体的长度改变导体的横截面积改变通过】；主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
（１）实验器材：
（２）实验步骤：
（３）实验分析与结论：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了验证上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的（a）、（b）、（c）、（d）为实验中观察到的四种情况。
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同。
（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。
（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。
（4）通过比较d中甲、乙两磁铁，发现猜想C不全面，应补充 。
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A线圈匝数少，所以通过A的电流较大
D．电磁铁B线圈匝数多，所以通过B的电流较小
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