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题目
题型:眉山
难度:
来源:
如图所示,四幅图都是反映课本内容的实验,其中表述错误的是( )
A.
研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.
实验过程中,电能转化为机械能
C.
研究的是磁场对电流的作用
D.
研究的是电流的磁效应
答案
核心考点
试题【如图所示,四幅图都是反映课本内容的实验,其中表述错误的是( )A.研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系B.实验过程中,电能转化为机械能C.研究的是磁场对电】;主要考察你对
电生磁
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
你家的空气开关的里面有什么?它的工作原理是什么?
题型:不详
难度:
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关于电磁铁的叙述中,错误的是( )
A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关
C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关
D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关
题型:不详
难度:
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如图所示,是四个电与磁的实验图,其中表述正确的是( )
A.
是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
B.
是演示电磁感应现象
C.
是研究磁场对电流的作用
D.
是研究电流的磁场
题型:营口一模
难度:
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小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______,在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑.
题型:不详
难度:
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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它______的不同;
(2)通过比较______两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______的条件.
题型:不详
难度:
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