当前位置:初中试题 > 物理试题 > 磁生电 > 如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。(1)闭合开关后,使铜棒a b上下运动,电流表指针____...
题目
题型:同步题难度:来源:
如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
(1)闭合开关后,使铜棒a b上下运动,电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应_______运动,这是一种_______现象,利用这一原理可制成____________________________________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。
方法一:__________________________________________________________________
方法二:__________________________________________________________________
答案
(1)不能      
(2)向右(向左、斜向上、斜向下);电磁感应 ;发电机;
(3)改变铜棒运动方向;改变磁场方向
核心考点
试题【如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。(1)闭合开关后,使铜棒a b上下运动,电流表指针____】;主要考察你对磁生电等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面图所示实验中哪组是电磁感应定律实验装置[     ]

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
题型:北京月考题难度:| 查看答案
如图所示的实验证实了_________.将磁极调换后可观察到_________,说明_________.实验过程中的能量转化:_________转化为_________.
题型:月考题难度:| 查看答案
小明学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢?他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是他们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱,闭合电路后,他先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表指针摆动幅度的大小.实验发现:导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大,电流表指针摆动的幅度越大;然后,他又保持导体运动的快慢不变,换用磁性强的磁铁来做实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,他高兴不已.
(1)小明从自己的实验中能得出什么结论?
(2)他们在实验中主要用到了哪两种研究方法?
(3)要产生更大的电流可以采用哪些措施?
(4)请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇得越快,灯泡越亮?
题型:月考题难度:| 查看答案
某同学的实验装置如图所示,其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒,×表示磁感线的方向垂直纸面向里.当他将导体ab水平向右运动时,灵敏电流计的指针 _________ ;当他将导体ab向左运动时,灵敏电流计的指针 _________ ;此实验说明感应电流方向与 _________ 有关.当他使导体ab的运动速度增大时,灵敏电流计的指针 _________
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
英国物理学家 _________ 发现了电磁感应现象:只要 _________ 电路的一部分导体在磁场里作 _________ 运动,导体中就会产生感应电流.
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.