题目
题型:不详难度:来源:
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(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示,分析下表数据可知,小明选择的是 (甲/乙)图中的装置.
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(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置,她们绘制的沸腾图像如图丙所示,得到a、b两种不同图线,其原因是实验中她们所用水的 不同.
答案
解析
(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置,水上方的气压相同,水的沸点相同,b从加热到开始沸腾需要的时间长,是因为b的质量大造成的
核心考点
试题【实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
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A.蒸发 | B.熔化 | C.液化 | D.凝固 |
A.汽化 | B.液化 | C.凝华 | D.升华 |
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。
猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.
猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200310/20200310155033-22844.png)
(1)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(2)通过 两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。
(3)通过 两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
(4)该实验采用了什么研究方法:
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
(1)蒸馒头时,锅盖的周围“雾气”腾腾的,这是 现象(填物态变化名称);
(2)炒菜时向锅里加碘盐,很快菜就“咸”了,比腌制咸菜用的时间要短得多,这是因为 。
A.“冷气”和“热气”本质相同,它们都是汽化形成的水蒸气 |
B.“冷气”和“热气”本质相同,它们都是液化形成的小水珠 |
C.“冷气”和“热气”本质不相同,前者是小水珠,后者是水蒸气 |
D.“冷气”和“热气”本质不相同,前者是液化形成,后者是汽化形成 |
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