题目
题型：北京难度：来源：
| A．将湿衣服晾在通风向阳处 |
| B．将湿手伸到干手器下方吹 |
| C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋 |
| D．将新收获的玉米摊开晾晒 |
答案
B、干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发．故B不合题意．
C、用塑料袋把新鲜的黄瓜装起来，黄瓜表面的空气就不流动，从而减慢蒸发；故C符合题意．
D、将新收获的玉米摊开，增大了物体的表面积，会加快蒸发；故D不合题意．
故选C．
核心考点
举一反三
①淋湿了的小狗用力抖动身体，利用惯性抖落身上的水；
②植物通过光合作用，将化学能转化为太阳能；
③小鸟“站”在高压线上不会触电，利用了鸟爪绝缘性好的特点；
④松树的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失．
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
| A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 |
| B．棒冰冒“白气“是棒冰升华形成的 |
| C．荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的 |
| D．热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发 |
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关．
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“多少”或“表面积”）相同．
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