题目
题型:不详难度:来源:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是______;金属B是______.
(2)操作a的名称是______;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是______.
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:______,判断步骤②中稀硫酸是否适量依据是:______.
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂______(填标号).
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液.
答案
(2)将不溶于溶液的金属与溶液分离的方法是过滤;蒸发操作中,玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀,防止因局部过热液滴或晶体飞溅.
(3)步骤②所涉及的反应是镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;根据不再产生气泡可以判断步骤②中稀硫酸是否适量.
(4)步骤②中除了加入硫酸溶液外,还可选用的试剂是硫酸铜溶液,镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,不会引入新的杂质.
故答案为:(1)铁;铜;(2)过滤;防止液滴飞溅;(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;不再产生气泡;(4)a.
核心考点
试题【为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属】;主要考察你对物质的化学变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)试剂A的化学式______,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是______,该实验中玻璃棒的作用______.
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:BaCl2+______+2KOH=BaCO3+2______+______,请完成并配平该方程式.
(3)操作3为洗涤、检验和______,洗涤的作用是______,检验洗涤是否干净可选用试剂______(写化学式).
(4)上述流程中可循环利用的物质是______,该流程中的副产物可用作______.(写一种用途)
(5)分析该流程可得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质______,化学性质______.(填序号)
A.不溶于水 B.可溶于水 C.不与盐酸反应 D.能与盐酸反应
(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式______.根据此原理该同学设计出如下方案制备:
取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加______(填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.
A.Cu(OH)2→NaOH | B.Fe→FeCl3 |
C.CuSO4→FeSO4 | D.KNO3→HNO3 |
A.KCl→KNO3 | B.SO3→Na2SO4 |
C.H2→Cu | D.Fe(NO3)2→AgNO3 |
步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:______、______.
制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为______.
(1)副产品P是Na2SO4,由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→______→______→d.
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.晶体加热至完全失去结晶水
(2)通空气时的化学方程式是 4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为 Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O,控制“一定量空气”的目的是______.
(3)沉淀M中Fe(OH)2 和Fe(OH)3的最佳质量比为______.
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