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题目
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韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:
答案
核心考点
试题【韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:时间t/min0】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
时间t/min0123456789
温度T/℃90929496989898989898
(1)在实验时,为了使烧杯均匀受热,所以应在铁圈上放石棉网.
故答案为:使烧杯均匀受热.
(2)为了节省加热时间,需要适当提高水的初温.
故答案为:热水;减少加热时间.
(3)为了减少加热时间,可以适当减少水量.但使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底.
故答案为:使温度计的玻璃泡完全浸没在水中,但不能碰到容器底.
(4)首先根据表格中数据进行描点,后用平滑的曲线连接起来.
故答案为:
魔方格

(5)由表格中数据和水的沸腾图象可知,水在沸腾过程中要不断吸热,但温度保持不变.
故答案为:不断吸热;温度保持不变.
下图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时   (  )
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A.烧杯A内的水会沸腾
B.烧杯A内的水不会沸腾
C.烧杯A内的水会逐渐减少
D.烧杯A内的水不会减少
对某种物质均匀加热,在一段时间内,该物质温度随加热时间变化情况如图所示,图线中BC段特点是______.表示的可能是______或______(填序号).
A.晶体的熔化过程    B.非晶体的熔化过程
C.液体的沸腾过程    D.气体的液化过程.魔方格
在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:
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t/min0123456789
t温/℃90929496989999______9999
在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)除实验装置图中提供的仪器外,还有______(填器材)没有在图中出现.
(2)在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象______立即停止(选填“会”或“不会”).
(3)水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变______(选“大”或“小”).
(4)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种)
①______.
②______.魔方格
(1)如图1所示,体温计的读数为______℃.

魔方格

(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所示:
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时间/min0123456789
水温/℃91929394959697979797