| 在距凸透镜20cm处放一点燃的蜡烛，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，此凸透镜的焦距是______．调节蜡烛到凸透镜的距离，当光屏上出现倒立、缩小实像时，蜡烛离凸透镜的距离在______范围． |
当u=20cm时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，所以2f=20cm，即f=10cm．
有凸透镜成像规律可知，当u＞2f时，成倒立、缩小实像，所以当光屏上出现倒立、缩小实像时，蜡烛离凸透镜的距离在大于2倍焦距（或2倍焦距以外）的范围．
故答案为：10cm；大于20cm的． |
核心考点
试题【在距凸透镜20cm处放一点燃的蜡烛，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，此凸透镜的焦距是______．调节蜡烛到凸透镜的距离，当光屏上】；主要考察你对
透镜及其应用等知识点的理解。
[详细]举一反三
九（1）班同学在拍毕业照时，照相机镜头上正停着一只苍蝇，则拍出来的照片______．
A．会有一只正立、放大的苍蝇 B．不会出现苍蝇，但有一个大黑点
C．不会出现苍蝇，但比正常情况下暗一些 D．会有一只倒立、放大的苍蝇． |
在做“研究凸透镜成像的规律”实验时，小丽发现：实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示．小丽面临的问题是：为了研究凸透镜成像的规律，选用哪个透镜较好？
| 序号 | 直径 | 焦距 | | 甲 | 5cm | 30cm | | 乙 | 4cm | 10cm | | 现代化教学设备越来越普及，很多学校的教室里都有投影仪辅助教学，投影仪是利用______成像原理制成的，投影仪成像的性质是______、放大的实像． | 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示：
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是______cm；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）． | 小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．
（1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在______．
（2）小周在图所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下．
在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向______移动．同时把光屏向______移动．
（3）小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向______移动光屏，可再次得到清晰的像． |
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