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题目
题型:不详难度:来源:
物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探究活动。以下几项活动,你肯定参与过:A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系; B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系;  C 探究充水玻璃管中气泡的运动;  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的,它们是            
答案
AB
解析

试题分析:A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系时采用的是控制变量法;
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系时采用的是控制变量法;
C、探究充水玻璃管中气泡的运动采用的是归纳法;
D、探究声音产生的原因是利用的放大法;
所以研究方法是相同的是:A和B;
所以选A、B.
点评:解决此题要知道常用的物理学研究方法有:等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等.
核心考点
试题【物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶.因为饮料瓶内进入水后,相当于一个    镜,对太阳光有    作用,容易引发火灾.
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凸透镜甲的焦距为10cm,凸透镜乙的焦距为20cm,把同一个物体分别放在甲、乙前25cm处,则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像,下列说法正确的是 
A.甲透镜成像较大B.乙透镜成像较大
C.甲、乙透镜成像一样大D.甲、乙透镜成像大小无法比较

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一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示。小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体位置如图乙所示时,在光屏上呈现的是(    )
A.倒立缩小的实像B.倒立等大的实像C.倒立放大的实像D.正立放大的虚像

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完成图中的透镜的光路图。
       
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检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜应该是    透镜(填“凸”或“凹”),工人看到的是放大的    (填“实”或“虚”)像,电路板到透镜的距离应    ;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮    (填“透镜”或“电路板”).
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