题目
题型:不详难度:来源:
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答案
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(2)由平面镜成像的特点知,当人到镜面的距离为2m时,像到镜面的距离也为2m,则他和像之间的距离为2m+2m=4m;
如果他向镜面走近0.5m,则小明到平面镜的距离为2m-0.5m=1.5m,像到镜面的距离也为1.5m,则他和像之间的距离为1.5m+1.5m=3m,
则他和像之间的距离缩短4m-3m=1m;
(3)如图所示,A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置.EF为平面镜位置,由平面镜成像特点可确定A′C′B′为ACB的像,因为OC=OC′,所以OC=
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EF为平面镜的最小长度,AB为人的身高,这就是镜的长应为人身高的一半.所放位置如图所示,镜的上端E点应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度,即想通过悬挂在竖直墙上的平面镜可以看到自己的全身像(或脚尖),采用长度等于身高一半的镜片,但应悬挂到适当的高度即可.
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(4)做出12:50的上下相反的对称图形,如图,即为15:20.
故答案为:1.7;1;能;15:20.
核心考点
试题【小明身高1.7米,站在竖直放置的平面镜前2米处,他在镜中的像高______m,如果他向镜面走近0.5m,则他和像之间的距离缩短______m.若将一块木板放在平】;主要考察你对平面镜成像等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验步骤:
①在透明玻璃板(可当作平面镜)前放一支点燃的蜡烛,发现蜡烛的像在______;(填“镜前”或“镜后”)
②把另一支相同的蜡烛B放到镜后并移动,直至它好像也被点燃了.
③观察并比较蜡烛A的像和蜡烛B的大小,发现它们大小______.
④用铅笔在白纸上画出平面镜的位置,描下两支蜡烛的位置,画出它们的连线,并用刻度尺分别量出两支蜡烛与镜面的距离,发现它们的连线与镜面______,它们到镜面的距离______.
⑤把一张白卡片放在像的位置,直接观察白卡片,发现白卡片上并没有蜡烛的像,说明平面镜成的是______;(填“实像”或“虚像”)
⑥改变蜡烛A的位置,重复上面的实验.
问题讨论
(1)本实验中用玻璃板代替平面镜来做实验,既利用玻璃板反射成像,又利用其透光性,能看到镜后的蜡烛B,以便______.
(2)实验中,小刚同学先把镜后的蜡烛B放好,然后移动镜前的蜡烛A,你觉得这样能做到像物重合吗?答:______;(填“能”或“不能”)
(3)如果保持蜡烛A不动,将玻璃板竖直向上移动,蜡烛A在镜中的像将______;(填“不动”或“竖直向上移动”)
(4)观察白卡片上是否有像时,有些同学没有直接观看,而是通过玻璃板看过去,你认为他们能在白卡片上看到像吗?答:______;(填“能看到”或“看不到”)
(5)有的同学认为应该把蜡烛B也点燃,认为这样更能看清楚蜡烛A的像,对吗?______;
(6)本实验为什么要改变蜡烛A的位置多次实验?答:______.
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A.实像不仅能用光屏承接,也能直接用眼观察到 |
B.光总是沿直线传播的 |
C.光的反射现象中,光路可逆,光的折射现象中,光路不可逆 |
D.矫正近视眼应该佩戴凸透镜 |
(1)把白纸铺在水平桌面上,在白纸的中间画一条直线,将平面镜的前表面沿直线竖立白纸上,将一只点燃的蜡烛放在平面镜前某一位置,将另一只没有点燃的蜡烛在平面镜后面移动,发现的问题是______,改进方法是______.
(2)改进后继续实验,出现了如图所示的情境,该情境说明______.
(3)确定了像的位置后.晓彤用另一只蜡烛竖直放在玻璃板后移动,观察到蜡烛和像完全重合,说明______.
(4)晓彤用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置,用刻度尺测量出它们到直线的距离,实验数据记录表格如图所示,请将表格填写完整,对数据进行分析,得出的结论是______.