题目
题型:不详难度:来源:
A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺.
B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.分别用其实材料完成上述步骤.
提问:①小明是通过______的方法来比较材料隔声性能的.
②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出两个:______;
答案
故本题答案为:①比较声源到听者的距离;②声源相同、观测者相同
核心考点
试题【下面是初二(3)班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.窗户安装双层中空玻璃 | B.市内禁止机动车鸣笛 |
C.工厂工人戴防噪声耳罩 | D.在马路两旁栽上树木 |
A.在噪声的产生处减弱 |
B.在噪声的传播过程中减弱 |
C.在噪声的接收处减弱 |
D.以上说法都不正确 |
(1)______;(2)______;(3)______;
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