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题目
题型:期末题难度:来源:
声音在空气中的传播速度为340 m/s,在百米竞赛中,计时员听到发令枪声后才摁表计时,结果他记录的成绩是13.69 s,则运动员的真实成绩是多少?
答案
解:==
=13.69s+0.29s=13.98s
核心考点
试题【声音在空气中的传播速度为340 m/s,在百米竞赛中,计时员听到发令枪声后才摁表计时,结果他记录的成绩是13.69 s,则运动员的真实成绩是多少?】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是_______和______________.
(2)甲负责敲鼓,乙负责计时,丙负责听声,实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整.
A.量出200 m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学昕到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学_____________________;
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v"   
(3)请写出造成本实验误差的原因之一:____________________________.
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学习了声速的相关知识后,小琦从网上下载了一些关于声速与温度关系的数据,如下表所示:
根据你对数据的分析处理,你认为空气中的声速随温度的变化有什么规律?
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一青年在舞台下30m处观看演出,男一青年在距剧场1460km处的某地,坐在收音机旁收听演出实况,如场内未采用无线电扩音设备,哪位青年先听到演员的声音?
题型:同步题难度:| 查看答案
声音也是一种波,某同学为了探究决定声音的传播速度大小的因素时,查阅了一些资料得到数据如下表:
分析上表中的数据,总结其中的规律.写出其中的两条. 例如:声音在不同的介质中传播速度不同
(1) _________
(2) _________
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甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲打一下,甲同学能听到              次敲击声,其中听到的第二次声音是通过               传播的.
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