被誉为“水中芭蕾”的花样游泳运动员,即使头部浸没在水下时,也能随着优美音乐的节奏声一起舞动腿脚,她们能感知到音乐的原因是______. |
声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;花样游泳运动员,能随着优美音乐的节奏声一起舞动腿脚,说明液体(水)能够传播声音; 故答案为:水能传播声音. |
核心考点
试题【被誉为“水中芭蕾”的花样游泳运动员,即使头部浸没在水下时,也能随着优美音乐的节奏声一起舞动腿脚,她们能感知到音乐的原因是______.】;主要考察你对
声音的产生与传播等知识点的理解。
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举一反三
在声音传播的实验探究中,小明和小华同学做了如下实验: A.将两个可口可乐瓶和一根棉线做成一个“土电话”; B.两人站好位置,一个同学对着空气轻声说话,另一个同学听传来的声音大小; C.两个仍站在原位置,一个同学对着话筒同样轻声说话,另一个同学听话筒里传来的声音大小 (1)请你帮他们进行分析,将实验现象和分析结果填入下表中: | 声音大小 | 声音靠什么传播 | 对着空气讲话 | | | 对着话筒讲话 | | | 某矿场突发意外事故,被困在矿井里的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外( ) | 甲同学把耳朵贴在足够长的空铁管一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学听到了______次响声,如果两次响声时间间隔1.4s,声音在铁管中的传播速度为5200m/s,那么这根长______m.若管中装满水,则甲同学能听见______次响声. | 桌子上的鱼缸中有若干条金鱼,敲击桌子,鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要过程是( )A.空气-水-鱼 | B.桌子-空气-水-鱼 | C.桌子-鱼缸-水-鱼 | D.桌子-空气-鱼 |
| 下列关于声音的说法中不正确的是( ) ①“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大; ②“震耳欲聋”说明声音的音调高; ③“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者; ④“隔墙有耳”,说明固体能传声; ⑤回音的声速比原来声音的声速要小; ⑥成语“震耳欲聋”是指声音的音色好. |
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