题目
题型:不详难度:来源:
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答案
解析
试题分析:把正在发声的音叉插入水中,会看到水花飞溅现象,说明发生的音叉在振动,由此说明声音是由物体的振动产生的。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,进一步推理空气越稀薄,声音越小,空气完全没有时,声音也听不到,可得真空不能传声。
核心考点
试题【(2分)把正在发声的音叉插入水中,会看到如图甲所示的现象,说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调 |
B.“女高音”歌唱时比“男高音”响度大 |
C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的 |
D.声音在空气中的传播速度为3×108 m/s |
A.物体只要振动,人们就能听到声音 |
B.声音越宏亮,在空气中的传播就越快 |
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同 |
D.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量 |
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A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 |
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 |
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 |
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
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