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题目
题型:北京市期末题难度:来源:
如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在_____________,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的_____________不同(填:“音调”、“音色”或“响度”)。
答案
振动;响度
核心考点
试题【如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在_____________,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
如下图,敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明左边的音叉也在_________,两个音叉之间的传声介质是_________。
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“鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美,其中“鸟语”是属于           现象,“花香”是          现象。
题型:同步题难度:| 查看答案
在普通教室里上课的时候,教师讲话的声音是由老师声带的            产生的,将老师的讲话声传到同学们耳朵里的物质是               。
题型:0101 模拟题难度:| 查看答案
下列四个词语与其所蕴含的物理知识对应错误是:[     ]
A. 振振有词--物体振动发声
B. 芳香四溢-- 分子间斥力大于引力  
C.立竿见影--光在空气中沿直线传播   
D. 孤掌难鸣--力是物体对物体的作用
题型:0110 模拟题难度:| 查看答案
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。从物理学角度看。诗中的“月落”是以_____作为参照物的,“钟声”是由钟的_____所产生的。
题型:云南省模拟题难度:| 查看答案
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