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题目
题型:0122 期中题难度:来源:
在“探究声音产生的活动中”,同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后,可运用           的方法得出结论:声音是由物体的           产生的。
答案
归纳、振动
核心考点
试题【在“探究声音产生的活动中”,同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后,可运用           的方法得出结论:声音是由物体的      】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震。给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于________(填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员。通过敲击物体使其_________发出声音,被及时获救。
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2009年春晚的小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由声带        产生的,靠        传播过来的,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的       相似。
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如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会                          ,这一现象说明发声的物体在                     ,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递                          。
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声音是由物体的__________产生的,声音的传播需要__________,真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,一般情况下,当温度相同时,在__________中传播速度最大。声音的三个特性分别是响度、__________和__________。女同学的声音较尖细,是指她声音的__________较高。
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为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是:

[     ]

A.B.C.D.
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