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题目
题型:不详难度:来源:
为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是______、______.
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
______说明______.
______说明______.
答案

(1)A:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音,是因为笛子中的空气柱发生振动,而且笛子柱的长度在不断变化,振动频率不断变化,造成音调的改变.所以笛子发出声音的频率不同,音调不同.
D:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的.能够说明声音产生的条件是物体振动.
能说明声音产生条件的两个实验现象是BD;
(2)A:说明声音的传播需要介质;C:说明发声体振动频率不同,音调不同.
故答案为:(1)BD;(2)A;声音的传播需要介质;C;发声体振动频率不同,音调不同.
核心考点
试题【为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关声音的说法正确的是(  )
A.声源处的物体一定在振动
B.声音在真空中也能传播
C.声音不能通过头骨传播
D.声音在不同物质中的传播速度相等
题型:不详难度:| 查看答案
关于声现象的下列说法中,正确的是(  )
A.声音在真空中传播速度最大
B.声音是由物体的振动产生的
C.声波不能传递能量
D.男高音指的是响度大
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给你一个小试管(玻璃管),你怎样让它发出声音?说出两种不同的做法:
(1)______.(2)______.
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声音是由于物体______产生的.一人在一根没有水的长铁管的一端敲打一下,另一人耳朵贴在铁管的另一端听,会听到______次声音,第一次声音是通过______传来的;在日常生活中,常用“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“低”是指声音的______(选填“音色”、“音调”或“响度”).
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阳阳在学习了“声是什么”以后,总结出以下四点,其中你认为错误的是(  )
A.声音是靠物体的振动产生
B.频率越大,响度越大
C.声音不能在真空中传播
D.声音在固体中传播的速度大于340m/s
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