用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是______cm,所用的刻度尺的分度值是______.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是______. |
①用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是5.7cm, “7”对应的单位是mm,所以刻度尺的分度值为1mm; ②正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是1s通过的路程是15m. 故答案为:5.7;1mm;1s通过的路程是15m. |
核心考点
试题【用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是______cm,所用的刻度尺的分度值是______.正在行驶的列车速度是15】;主要考察你对
速度等知识点的理解。
[详细]
举一反三
一个成年人正常步行的速度最接近于( )A.5m/s | B.1.4m/s | C.30km/h | D.10cm/s | 探究物体运动的快慢,可以将物体要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如图所示,将运动员跑步的路程分成长度相同的三段,由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间,从图中可见运动员在此运动过程中的速度是( )A.不变 | B.变大 | C.变小 | D.先减小后增大 | 如图所示,是“龟兔赛跑”的情形,在比赛开始后,“观众”通过比较______认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员“通过比较______判定最先到达终点的乌龟运动快.物理学中用______表示物体运动快慢程度. | 如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有: 例如:他们是同时开始运动的; 信息一:______; 信息二:______. | 某校探究式学习研究小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的______.为了准确测出爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点和终点时,他们应该选择蚯蚓的______(填“头部”或“尾部”)作为观察对象,因蚯蚓爬行的路径是弯曲的,为了测出它爬行的路程,除了使用棉线外,还需要的测量的器材是______. |
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