题目
题型:不详难度:来源:
① 求电阻R1两端的电压U1。
② 求此时变阻器R2两端的电压U2及消耗的电功率P2。
③ 现有阻值分别为R、2R的定值电阻,最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器,请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大。
选择:阻值为的定值电阻、最大阻值为的滑动变阻器。
求出:电流表示数的最大变化量。
答案
解析
① 2分
② 1分
2分
③ 2分
2分
说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分。
核心考点
试题【在图10所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样。闭合电键S后,电流表A的示数为0.3安。①】;主要考察你对欧姆定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你利用学过的电学知识,在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路(器材和仪表任选),可以根据仪表的示数进行有关的计算,以确定输电线短路的位置,便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障.
(2)计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为: .
(1)当L2中通过的电流为0.3A时,L2消耗的电功率是多少?
(2)若L1、L2串连接在电源上,通过L2的电流为0.5A,此时L1的电阻为多大?
(1)电阻R2与R3之比; (2)电阻R1的电功率P1。
求:(1)电压表的示数;
(2 )R1、R2的阻值.
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是 和 。
③………………
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图21所示的电路图,进行实验.
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表与的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表的示数为 ,使R3两端的 不变。记录此时电流表的示数为I3;
③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系.
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