题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:分析图像:A点时滑动变阻器两端电压4V,电流0.2A;
滑动变阻器的阻值为:
E点时:滑动变阻器两端电压0V,电流0.6A,
根据电压不变列议程:
解得:
由电源电压为:
当滑动变阻器在中点时:
电路中的电流:
故对应图像中的B点。
点评:关键是明白滑片移动过程中电路的变化情况,重点考查了应用图象解决问题及欧姆定律的灵活运用.
核心考点
试题【如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,则R1的阻值】;主要考察你对欧姆定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动 D.适当减少电池的节数
A.指示灯亮,提醒驾驶员四个车门都已关好 |
B.指示灯不亮,说明至少有一个车门未关好 |
C.要使电路节能,R的阻值应尽可能小 |
D.要使电路节能,R的阻值应尽可能大 |
(1)在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是 V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。
(2)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,控制定值电阻两端电压3V不变,选用的电阻是5Ω、 10Ω、15Ω。把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动,目的是 。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.
(3)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。你认为小明做法 (选填“合理”或“不合理”),理由是 。
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