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题目
题型:0122 月考题难度:来源:
如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
(1)两组实验用的探究方法都是____________法,上述数据可以总结出的关系式是____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向____________滑动。
(2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流是_______A,它的额定功率为__________________。 
(3)将R换成螺线管,则当滑片P向右滑动时,它能够吸起大头针的数量将____________。
答案
(1) 控制变量;I = U/R ;右
(2) 0.3 ;1.14 
(3) 减小
核心考点
试题【如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下: (1)两组实验用的探究方法都是____________法,上述数据可以总结出的关系式是________】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。
(1)请在下面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。
(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④_______________________________________________________________________;
⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;
⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格;
⑦收拾实验器材。
(3)下表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。
(4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在下表中。
①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是: _________________________________________________________;
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是: ____________________________________________________________;
③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。
题型:0124 月考题难度:| 查看答案
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图1电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器:
(1)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将__________3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应调节滑片,使电压表的示数为_________V。
(2)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图2电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处。
(3)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得出结论:_____________________;由表二可得出结论:_______________________。
(4)请根据电路图及表二中数据连结图3中实物电路。
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
(1)分为两组实验用了_________________法,上述数据可以总结为关系式____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向____________滑动。
(2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图下所示,则通过小灯泡的电流是_______A,它的额定功率为__________________。
(3)将 R换成螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将__________________。
(4)在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻,可以探究__________和时间一定时,导体放出的热量与电阻的关系。
题型:模拟题难度:| 查看答案
张强同学研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体电阻的关系实验时,得到的两组数据如下表所示,从表中可以看出,他研究问题的方法是:先使电阻保持不变,研究电流和_______的关系,然后再使___________保持不变,研究电流和_________的关系;这种研究问题的方法称为____________,该实验的结论是:
(1)_______________________(2) ________________________
题型:0107 月考题难度:| 查看答案
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是____________________、_______________________。
题型:0107 月考题难度:| 查看答案
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