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题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
在“探究电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材如图所示(各个电源 两端的电压保持不变,各个定值电阻受温度的影响可以忽略)。请选用合适的器材,完成实验探究。
(1)你认为电流与哪些因素有关?答:_________________________。
(2)本实验中,需要保持___________不变。
(3)在方框内画出你设计的实验电路图。
(4)小杨设计的实验方案中,使用了滑动变阻器,在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是_______A.控制电路中的电流大小,保护电路
B.保持定值电阻两端的电压不变
C.改变电源电压
答案
(1)电压、电阻
(2)电压(3)(4)C
核心考点
试题【在“探究电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材如图所示(各个电源 两端的电压保持不变,各个定值电阻受温度的影响可以忽略)。请选用合适的器材,完成实验探究】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了研究导体的某种性质,小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压,记录数据如下表:
(1)在如图方格纸中画出导体电流随电压变化的图像;
(2)通过对数据或图像的分析发现:对同一导体,加在它两端的电压与通过的电流的比值 _________ (填“增大”、“减小”或“不变”),导体的这种性质在科学上通常用 _________ 这个量来表示。
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小华猜想:“加在电阻两端的电压越大,通过电阻的电流越大”.为了验证这一猜想,小华选用的器材是:一个定值电阻,三节干电池,一只电流表,一个开关和若干导线.
①请你根据小华选定的实验器材,画出能验证上述猜想的实验电路图.
②设计一个记录实验数据的表格.
③实验中,小华是如何改变电阻两端电压的?
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
李明同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”实验时,得到表1、表2数据。
(1)从表1数据中可得结论:_____________________________________________;
(2)从表2数据中可得结论:_____________________________________________。
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R"为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:由表一可得:_______________________________________。由表二可得:_____________________________。
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将__________3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时就向__________(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只,“15Ω lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若于。
(1)根据题意,请你选择合适的电表量程,并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成实物图(图乙)的连接。
(2)实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V。
A.先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;
C.最后他用20Ω,的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值。经检查,电路连接无误,且元件完好,请你帮他找出两种可能的原因。
原因1:_________________________________________。
原因2:_________________________________________。
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
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