题目
题型：期中题难度：来源：
（1）按图接好电路，要求滑片P向右移动时电阻变大
（2）闭合开关S后，发现A、V1表示数为零，V2有示数，则发生故障原因可能是________________________________________。
（3）排除故障后，进行实验，记录A与电压表V1的示数，得到一组数据，如下表：分析表中数据可得出结论：____________________________________________
答案
（2）R2断路
（3）电阻一定时，电流与电压成正比
核心考点
试题【小明在探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如下：已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6A。V1的量程为0～3V。V2的量程为0～】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
B 油箱内汽油液面下降，变阻器连入电路的电阻变小，电流表示数变大
C 油箱内汽油液面上升，变阻器连入电路的电阻变小，电流表示数变大
D 油箱内汽油液面下降，变阻器连入电路的电阻变大，电流表示数变小
B．电流表示数不变、电压表的示数变大
C．电流表示数变大、电压表示数不变
D．电流表、电压表示数都变小
（1）请用笔划线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（导线不能交叉）。
（2）小楠同学连接完最后一根导线后发现两个电表的指针都有较大的偏转。以上现象说明她在连接电路过程中出现的错误是：
①_________________ ____ 。
②_______ _______ 。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的定值电阻改接成10Ω的定值电阻，发现电压表示数 ____2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______端（选填“A“B”）移动，使_ 并记下电流值；然后再改接15 Ω的定值电阻，重复上述实验。
（4）分析实验数据小楠能得到的结论是：__ 。
（2）把滑动变阻器（标有“5Ω1A”）接入最大阻值（如图甲所示），在ab间接入标有“2.2V”字样的小灯泡时，电流表的示数和电压表的示数如图乙所示，这时小灯泡的实际功率为_________W，这个功率_________（选填“大于”或“小于”）额定功率．要测出小灯泡的额定功率，下一步的实验操作应为_________．
（3）当滑动变阻器的滑片恰好位于中点处时（即该变阻器连入电路的电阻为2.5Ω），小灯泡正常发光，这时电流表的示数应为_________A，电压表的示数应为_________V，小灯泡的额定功率为_________W．（电源电压保持不变）
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图。
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。
（2）实验过程中
A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取对应的电流值；
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向______（左或右）滑动，保持R两端电压为 ________，读取与该电阻对应的电流值；
（3）下表中冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ （填序号）。
①测量物体的长度；
②用伏安法测量定值电阻的阻值；
③探究重力大小与质量的关系。
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