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题目
题型:期中题难度:来源:
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了图甲所示的电路后开始实验.
(1)在探究,滑动变阻器的作用是使电阻两端的           发生变化,通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是                                 .      
(2)在探究,该同学应控制                 . 实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片P向               (选填"右”或“左”)移动.
(3)上述实验后,该同学又按电路图乙测量了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.实验中,灯泡发光时,电表的示数如图丙所示,其中电压表V2的示数为                   V,小灯泡的额定电流为       A,此计算出的小灯泡额定功率是                 W. 
答案
(1)电压; 在电阻一定时,电阻中的电流与加在它两端的电压成正比    
(2)电阻两端电压;右    
(3)5; 0.24;0.6
核心考点
试题【在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了图甲所示的电路后开始实验. (1)在探究,滑动变阻器的作用是使电阻两端的           发生变化,通过】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线等器材,做探究实验.
(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验,此实验需多测几组数据的目的是:_________________.
(2)下面是“串联电阻两端电压和两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图.
①根据电路图,将没有连接完的实物图连接好,导线不能交叉且适当选取电表量程.
②若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):                                 .若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电路故障可能是(回答一种情况即可): ___________.
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在探究“欧姆定律”的实验中,某小组准备研究电阻不变时,电流随电压变化的规律。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路元件连接成实验电路。(连线不得交叉)
(2)按照你连接的电路,闭合电路前应将滑动变阻器的滑片移到最 _________ (选填“左”或“右”)端。
(3)请详细叙述接下来的主要操作过程: ____              _____



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如图所示,请你从左边实验器材中任选一件连入金属夹A.B之间组成电路,
(1)根据所选器材在下面横线上写出你所要进行的实验目的: _________
(2)并在下边方框中画出相应的电路图;
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实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、符合实验要求的电流表和电压表各一支、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干,请你设计一个实验证明:“加在导体两端的电压与导体的阻值成正比”.
(1)实验电路图;
(2)实验步骤.
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下表是某同学研究“通过导体的电流与电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出结论:_________
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