现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你设计一个实验，证明：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：通州区一模难度：来源：

现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你设计一个实验，证明：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．请画出实验电路图，并写出实验步骤．
（1）实验电路图（画在下面方框中）

魔方格

（2）实验步骤：

答案

（1）用电流表与电阻串联，测量其电流，电压表并联在电阻两端，测量R两端的电压，滑动变阻器控制电流，从而可以得出不同数值；
实验电路图如图

魔方格

（2）实验步骤：
①按电路图连接电路；
②闭合开关S，测量并记录R两端的电压U₁和通过R的电流I₁；
③断开开关S，改变滑动变阻器接入电路的电阻值．闭合开关S，
测量并记录R两端的电压U₂和通过R的电流I₂；
④仿照步骤③再做4次实验．

核心考点

试题【现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你设计一个实验，证明：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R_甲、R_乙所得出的电流与电压的关系图线，请判断两电阻的大小（　　）

题型：不详难度：| 查看答案

A．R_甲＞R_乙

B．R_甲＜R_乙

C．R_甲=R_乙

D．条件不足，无法比较

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（非稳压电源）、阻值已知的不同定值电阻若干，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“当导体两端的电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

小明采用图示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（　　）

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最新试题

热门考点

A．保持变阻器滑片不动

B．将变阻器滑片向右移动

C．将变阻器滑片向左移动

D．更换阻值更大的滑动变阻器

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R₁＞R₂．
（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较______ （选填“大”或“小”）．开关接在干路，是为了控制______相同．
（2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快．则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______（选填“多”或“少”）．
由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越______ （选填“多”或“少”）．
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要______（选填“长”或“短”）一些．魔方格

（1）叶子和小雨在探究“导体中的电流与电压、电阻的关系”时：
魔方格

①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
③实验过程如下：
a．他俩按如下电路图连接电路．请将电路图填画完整．
b．用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数．请你在方框内设计表格并将实验数据整理上．
c．换用R₂=10Ω的定值电阻，重复上述实验．
④通过分析，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律．
他俩经历的思维程序为：提出问题、______、实验检验、归纳分析、得出结论．
（2）在上述探究中发现：对同一个导体，

的值相同，而这个值就是导体的电阻；不同的导体，

的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与______和______无关．于是，他俩用如右图电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越______．这种显示电阻大小的方法是______法．