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题目
题型:专项题难度:来源:
在“探究串联电路中电压规律”的实验中,有多个电阻可供选择,小李把两只电阻R1、R2串联起来接到电源上,如图甲所示。
①图乙为小李同学依照图连接的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线,补上后要求:电压表测R1两端的电压。
②正确连接电路后,实验正常进行,通过测得两组实验数据如下表所示,由此可以得出初步结论: _________
③你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方?若有,请加以说明。 _________

答案
①如图②串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和;
③实验次数还需增加,至少要3次。
核心考点
试题【在“探究串联电路中电压规律”的实验中,有多个电阻可供选择,小李把两只电阻R1、R2串联起来接到电源上,如图甲所示。①图乙为小李同学依照图连接的实验电路,其中有一】;主要考察你对串联电路的电压规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律.
(1)小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系.按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:_________
A.R1断路   B.R2断路  C.电压表断路  D.电源处断路
(2)排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为: _________
(3)接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据.为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图.此时,电流表示数为 _________ A,R2的功率为_________
(4)为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量.现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来.
(5)小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是 _________
题型:专项题难度:| 查看答案
如图所示电路,电源电压U =6V,当闭合开关S后,电压表V3的示数为3.5V,则电压表V1、V2的示数分别为        V和       V。
题型:同步题难度:| 查看答案
(1)如图所示是小丽在做“探究串并联电路的电压规律”的实验时,所选择的实验器材,请你帮助小丽在下图方框内设计出测量并联电路电压的电路图,要求用电压表V测灯泡L1的电压,并用笔画线代替导线把接实物电路连接好 (要求导线不能交叉)。
(2)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示:当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB= 0,UBC= 12V,UAC =12V,则故障可能是                         。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:分析两组实验数据,可得出:                                                 
题型:同步题难度:| 查看答案
如图 所示的电路,电源电压为6V ,电灯L1上的电压为1.5V ,则电压表的示数 
[     ]
A .1.5V
B .4.5V
C .6V
D .7.5V
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如图所示的电路中,R1=10 Ω,R2=20 Ω.闭合开关S后,电压表示数之比为
[     ]
A.3∶1        
B.3∶2
C.2∶1        
D.1∶1
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