题目
题型:不详难度:来源:
(1)若要研究物体动能与质量的关系,我们应选择___________两图来进行比较.
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,_______球的动能最大.
(3)纸盒被撞得越远,说明钢球做的功越________,所具有的__________越大.
(4)综合整个实验可知,物体的质量越大,__________越大,物体的动能越大.
答案
解析
试题分析:影响动能大小因素有质量和速度,实验中要注意控制变量。小球从同一斜面同一高度自由滚下,到过斜面底端时的速度相同。在研究动能与质量关系时,要控制速度一定,即控制小球的高度相同。研究动能与速度关系时,要控制质量一定改变速度,让同一小球从同一斜面的一不同高度滚下。动能大小的比较是通过转化法,让小球推动纸盒运动距离的远近反映动能大小。
核心考点
试题【如图,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一斜面的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少,从而判断金属球动能的大小.要进一步研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用 ,并让它们从 沿斜面静止滑下。
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木块滑行距离s/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
(选填:“相符”、“不相符”)。
(3)质量和速度对物体动能的影响谁较大呢?某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据:
表一(钢球撞击时速度为v=8cm/s) | | 表二(钢球质量为m:100g) | ||||
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm | | 序号 | 钢球撞击速度 v/cm.s-1 | 木块滑行距离s/cm |
1 | 100 | 10 | | 1 | 8 | 10 |
2 | 200 | 20 | | 2 | 16 | 40 |
3 | 300 | 30 | | 3 | 24 | 90 |
(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点。测量____之间的距离和____之间的距离,并改变____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大。
(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点。分别测量____之间的距离。改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关。
A.滚摆由上向下滚动过程中 |
B.小球经B点向D点滚动过程中 |
C.拉开的弓将剑射出的过程中 |
D.蹦蹦杆将小孩弹起的过程中 |
(1)实验中通过观察 判断钢球动能的大小
(2)要研究物体的动能跟质量的关系,就要控制 不变,具体做法是改变物体的质量,并让它们 由静止滑下
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s) | | 表二(钢球质量为m:100g) | ||||
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | 序号 | 钢球撞击速度v/cm.s-1 | 木块滑行距离S/cm | |
1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
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