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题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N 时,物体A恰好做匀速直线运动。已知,物体A运动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求:
(1)该物体A的质量;
(2)该滑轮组的机械效率。
答案
解:(1)


(2)

核心考点
试题【如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N 时,物体A恰好做匀速直线运动。已知,物体A运动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求:(1)】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为2s。不计绳重和摩擦,则:
(1)此过程中拉力的功率;
(2)该滑轮的机械效率;
(3)假设动滑轮始终能正常工作,在将物重由2N不断逐次增大的过程中,它的机械效率范围是__________。
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是 
[     ]
A.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
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某兴趣小组学习机械效率知识后,为“探究动滑轮和定滑轮的机械效率”,设计了如下实验探究过程:先用弹簧测力计测出物体的重G,按如图所示组装好器材。拉动弹簧测力计,使物体匀速上升,用刻度尺,分别测出物体上升的高度h和测力计移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F。
(1)以上操作过程中存在一处错误是_________,正确的操作方法是_________。
(2)改正错误后,正确操作得到的实验数据如表:
比较测力计示数的大小,可知使用动滑轮的好处是_________;在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的好处,应选择_________。
(3)使用动滑轮所做的有用功是_________J,动滑轮的机械效率是_________,比较定滑轮和动滑轮的机械效率,两种滑轮的机械效率不同的原因是_________。
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小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。
(1)小悦做了多少有用功?
(2)小悦做功的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率?
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用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物G,如图所示,已知物重G=600N,拉力F=250N,求在重物升高0.5m的过程中,所做的有用功,额外功,及机械效率为多大?若所提升重物重力为750N,拉力为多大?此时的机械效率为多大?(不计绳重和摩擦力)
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