题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【如图所示的滑轮组的机械效率时,实验中得到一组数据如下表:由这组数据可算出:有用功是 J ,总功是 J .这时滑轮组的机械效率是 】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1) 当绳端被拉动4m 时,物体上升多少米?
(2) 这个滑轮组由几个定滑轮和几个动滑轮组成?
(3)画出这个滑轮组的组装图.
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C.F甲< F乙
B.F甲>F乙
D.F甲=F乙
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B.甲滑轮组的机械效率比乙低
C.两种滑轮组的机械效率相等
D.不同滑轮组无法比较机械效率的高低
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B.用,如图所示,把茶缸通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的茶缸匀速拉上斜面;
C.分别测出拉力F、茶缸移动的距离s和升高的高度h;
D.改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如下表:
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(2)小刚的疑问是否得到解决?分析实验数据,能得出什么结论!
(3)完成上面实验后,小刚又产生了一个猜想:,是否可以提高斜面的机械效率?”
①请运用所学的知识,说明小刚的猜想是否正确(简述理由);
②请你设计一个实验,进一步证明你对小刚猜想的判断.(可以简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作)
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(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时”?
(2)表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?
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