如图所示，甲、乙两滑轮组吊着同样重的物体，若不考虑滑轮、绳子的重力与摩擦力．则当两个滑轮组都静止不动时，F1：F2=______，若F1=500N，F2=400 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图所示，甲、乙两滑轮组吊着同样重的物体，若不考虑滑轮、绳子的重力与摩擦力．则当两个滑轮组都静止不动时，F₁：F₂=______，若F₁=500N，F₂=400N时，分别使吊着的物体都升高h米，则这两个滑轮组的机械效率之比是______．魔方格

答案

（1）由图可知，滑轮组甲中n=2，滑轮组乙中n=3，
∵不考虑滑轮本身受到的重力和摩擦力，
∴F₁=

G，
F₂=

G，
∴F₁：F₂=

G：

G=3：2；
（2）η₁=

F1×2h

×100%
η₂=

F2×3h

×100%
则η₁：η₂=

F1×2h

×100%：

F2×3h

×100%=

500N×2h

：

400N×3h

=1200：1000=6：5．
故答案为：3：2；6：5．

核心考点

试题【如图所示，甲、乙两滑轮组吊着同样重的物体，若不考虑滑轮、绳子的重力与摩擦力．则当两个滑轮组都静止不动时，F1：F2=______，若F1=500N，F2=400】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

题型：不详难度：| 查看答案

钩码重（N）

弹簧测力计读数（N）

钩码移动的距离（m）

弹簧测力计移动的距离（m）

有用功（J）

总功（J）

机械效率

1.2

0.1

0.3

______

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，三个滑轮的体积相同，实验数据记录如下表：

题型：不详难度：| 查看答案

实验
次数

物重
G/N

物体上升的距离h/cm

弹簧测力计的读数F/N

弹簧测力计上升的
距离s/cm

机械
效率η

1.6

62.5%

50%

2.5

______

如图所示，A物体重力为50牛，若分别使用图（a）和（b）的装置将A物体匀速提升2米（不计绳重和摩擦，物重远大于滑轮重），则拉力F₁______F₂ （选填“大于”、“等于”或“小于”，下同），则两个装置的机械效率η₁______η₂．魔方格

如图，用甲乙图两种方法提起相同重的物体，则：
（1）机械效率高的是______图的办法．
（2）提高图乙机械效率的方法有：增加提升的物重和______．魔方格

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置匀速提升钩码，测得四组数据，所下表所示．

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热门考点

实验次数	两个钩码共重G（N）	钩码上高度h（cm）	测力计F（N）	测力计移动的距离S（cm）
1	3	4	1.2	12
2	3	6	1.2	18
3	3	8	1.2	27
4	3	10	1.2	30