在“测量滑轮组的机械效率”的实验中：（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计．（2）小明与小辛同学利用图所示两个滑轮组进行实验，得到一组数据如下表：实验 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：南安市质检难度：来源：

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中：
（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计．
（2）小明与小辛同学利用图所示两个滑轮组进行实验，得到一组数据如下表：

答案

核心考点

试题【在“测量滑轮组的机械效率”的实验中：（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计．（2）小明与小辛同学利用图所示两个滑轮组进行实验，得到一组数据如下表：实验】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验次数

滑轮组合方式

钩码的重G/N

钩码被提升的高度h/cm

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计移动的距离s/cm

定、动滑轮各一只

0.8

定、动滑轮各两只

0.7

（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小；
（2）①因为提升同样重的钩码，0.8N＞0.7N，所以第乙更省力；
②∵η=

W有

W总

×100%=

×100%，
∴甲滑轮组的机械效率：η₁=

2N×0.1m

0.8N×0.3m

≈83.3%，乙滑轮组的机械效率：η₂=

2N×0.1m

0.7N×0.4m

≈71.4%；
③分析实验数据可知：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮越重，滑轮组的机械效率低，反之越大．
故答案为：
（1）匀速；
（2）①乙；②83.3%；71.4%；③越少；高．

某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．

题型：黄石难度：| 查看答案

物理量

钩码重量G（N）

钩码上升高度h（m）

0.1

绳末端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

绳末端移动距离S（m）

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

小强在测滑轮组的机械效率时，记录了如下的实验数据：（不计绳重和摩擦）

题型：武汉难度：| 查看答案

滑轮组组成

钩码重G/N

钩码升高的高度h/m

动滑轮重G/N

绳子自由端移动距离s/m

一个定滑轮
一个动滑轮

0.1

0.5

0.2

在“测滑轮组的机械效率”的实验中：
（1）对在铁架台上已经组合好的滑轮组，实验中一定要选用的一种测量工具是______．
（2）根据下表中的实验数据填写表中所缺的数据，并在图中画出该滑轮组的装配图．

题型：鞍山一模难度：| 查看答案

次数

钩码重
G/N

钩码上升的高度h/m

拉力
F/N

绳子自由端移动的距离s/m

机械效率
η

0.2

0.6

______

0.3

0.9

83.3%

如图所示，物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60N，该装置的机械效率为70%，则物体受到的摩擦力大小是（　　）

题型：自贡难度：| 查看答案

A．60N

B．126N

C．180N

D．257.1N

如图所示的滑轮组，把重400N的物体匀速提高2m，所用的拉力为250N，则这个滑轮组的机械效率是（　　）

题型：不详难度：| 查看答案

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