用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图10所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则( )A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图10所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则( )

A．甲较省力且机械效率较高

B．乙较省力且机械效率较高

C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同

D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同

答案

解析

读图可知，甲滑轮组有两段绳子与动滑轮相连，乙滑轮线有三段绳子与动滑轮相连，因此，乙滑轮组较省力；
由题意可知，两个滑轮组所做的有用功是相同的．分析产生额外功的因素可知，动滑轮和绳重相同、摩擦不计，因此，额外功也是相同的．所以它们所做的总功=有用功+额外功，也是相同的．进而得出，甲、乙滑轮组的机械效率是相同的．
故选C．

核心考点

试题【用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图10所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则( )A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较】；主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图14所示，某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m，则人克服重力所做的有用功为_______J，总功为______________J，该滑轮组的机械效率为_______。

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如图16所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲 F_乙(选填“大于”、“小于”或“等于”,下同)，其机械效率η_甲 η_乙．

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过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶水（摩擦不计）。两次比较：

________

（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，
第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示。

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功W_有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离S/m	总功W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率              。
(2)填写实验3中的机械效率，比较第2次实验和第3次实验，可得结论：___________________________________           __。
(3)如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N时，侧力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是   ____ 。

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如图22所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据．

(1)此探究实验是采用了_________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整．
(3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
结论一：___________________________________________________________________。
结论二：___________________________________________________________________。

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