题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
答案
(2)增大
解析
分析:(1)①实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
②弹簧测力计读数:确定每一个大格和每一个小格代表的示数,根据指针的位置读数;
③由图可知承担物重的绳子股数n,根据绳端移动距离与物体上升高度之间的关系s=nh,求出钩码上升的高度;
④利用η= W有用/W总=" Gh/FS=" Gh/Fnh=" G/Fn"
求滑轮组的机械效率.
(2)滑轮组一定时,减小提升物体的重,有用功在总功中比值减小,机械效率降低.
解答:解:(1)①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
②弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,拉力大小为2.4N;
③动滑轮和钩码有三段绳子承担,因此s=nh=3×8cm=24cm
④滑轮组的机械效率:η= W有用/W总=" Gh/FS=" Gh/Fnh= G/Fn
=6N/2.4N×3×100%=83.3%.
(2)增加钩码数后,则所做的有用功增加,而额外功不变,所以有用功在总功所占的比例增大,所以滑轮组的机械效率增大.
故答案为:(1)匀速;2.4;24;83.3%;
(2)增大.
点评:(1)此题是测量滑轮组的机械效率,其中要测量绳端拉力,所以有关测力计的读数是很重要的.在读数时,要注意测力计的分度值;同时还考查了绳端移动距离与物体上升高度之间的关系:s=nh.
(2)本题关键:一是使用滑轮组承担物重的绳子股数n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是利用好推导公式η="η=" W有用/W总=" Gh/FS=" Gh/Fnh= G/Fn
求滑轮组的机械效率.
核心考点
试题【 如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
“你们多少也要体谅点儿,它们整天忙碌着,闲暇时钓钓鱼轻松一下难道不应该?”
“应该还是应该,就是太不合算了,也就是说用它们来钓鱼,其机械效率太低了。”小明应答着。
小明同学的说法对吗?请你结合上述情景,对其说法作出评价。
实验数据如下:
实验次数 | 重力/N | 升高/m | 有用功/J | 拉力/N | 移动距离/m | 总功/J | 机械效率/% |
1 | 5 | 0.15 | | 2.2 | 0.5 | 1.1 | 68 |
2 | 5 | 0.20 | 1 | 2.7 | 0.5 | 1.35 | |
3 | 5 | 0.25 | 1.25 | | 0.5 | 1.55 | 81 |
(1)通过计算,求出以上表格中的空缺的数据。
(2)通过对表格中数据的分析,如果只考虑省力这个事实,你认为哪种坡度最适合轮椅使用?在决定坡度的时候还得考虑其它哪个因素?
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的 距离h/cm | 弹簧测力计 的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | |
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____.
A.对桶所做的功 | B.对水所做的功 |
C.对水和桶所做的功 | D.对水、桶和人所做的功 |
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