如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重174N，动滑轮重16N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是______N.此时该装置的机械效率 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重174N，动滑轮重16N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是______N.此时该装置的机械效率是_______ 。

答案

100，87%

解析

动滑轮可看做是绳子股数为2的滑轮组．
绳重和摩擦均不计，所做的额外功就等于克服动滑轮和桶的重力做的功．
绳子末端的拉力F="1" /2 (G沙+G动+G桶) ="1" /2 ×(174N+10N+16N)=100N
使用动滑轮所做的有用功W有用=G_沙h=174N×2m=348J
使用动滑轮所做的总功W总=FS=100N×2×2m=400J
该装置的机械效率η=W有用 /W总 ="368J" /400J =87%

核心考点

试题【如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重174N，动滑轮重16N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是______N.此时该装置的机械效率】；主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图不计摩擦和绳重，用100N的力拉着重250N的物体匀速上升，物体上升速度是0.3m/s，该滑轮组的机械效率为___________，动滑轮重为______N，拉力做功功率为_________W。

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如右图所示，甲、乙是同一滑轮组的不同绕法。用它们分别把同一重物匀速提升（绳重及摩擦均不计），下列说法正确的是

A．甲较省功	B．乙较省力
C．甲的机械效率较高	D．甲、乙的机械效率相同

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如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是 m，此过程有用功为 J，滑轮组的机械效率为。

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在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：

A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关

B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关

C．滑轮组的机械效率与绳重有关

D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关

针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如下表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。

次数	钩码重 G/N	钩码上高度h/m	有用功 W_有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W_总/J	机械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）第3次实验中所做的有用功是         J，机械效率是         。
（2）在实验操作中应竖直向上         拉动弹簧测力计。
（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想         （填字母）是正确的。
（4）比较第         次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功         （填“增大”或“减小”）。
（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
建议一：
建议二：

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某工人用如图所示的装置把重240N的物体匀速提高1m，所用的拉力为150N，则该工人克服物重做的有用功为 J，该滑轮组的机械效率是。

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