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题目
题型:不详难度:来源:
在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置图所示:

          实验次数
物理量
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
 
 
(1)通过表中数据可分析出实验1是用       (填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用          (填“甲”或“乙”)图做的实验。
(2)在表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。(中)
答案
(1)甲;乙 (2)57%;83%; (3)越低 ;(4) 增加提升的物重。
解析
(1)在实验1中钩码上升高度h="0.1m," 绳端移动距离S=0.3m,所以n=3,所以是甲图做的实验;同理求出实验2中n=5,所以是乙图。(2)实验2中,有用功:
所以机械效率:
实验3中,有用功:
所以机械效率:
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,使用同一滑轮组,增加提升的物重。
核心考点
试题【在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置图所示:          实验次数物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F      N,滑轮组的机械效率η      %.上升过程中物体的      (机械/动/重力势)能没有发生变化。
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在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。

钩码总重
G(N)
钩码上升
高度h(m)
测力计
拉力F(N)
测力计移动
距离s(m)
2
0.05
0.4
0.15

(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为    J,人做的总功为    J。
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是             ;结合测力计放大图,可知小强的错误是                
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为          
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如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内      
A.拉力F做的有用功2000J
B.滑轮组的机械效率75%
C.动滑轮重700N
D.拉力F做功的功率约33W

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如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为      
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如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为  N,斜面的机械效率为  ;若将图中的斜面变陡,则该斜面的机械效率将  (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).
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