题目
题型：不详难度：来源：
答案
所以，L1 = G板×L2/G鼠 =" 1.5×1/0.5" = 3（dm）。……………………………（2分）
即当老鼠沿木板向左爬过离桌面边沿3 dm时，木板会失去平衡，老鼠会掉入桌子下面的水桶中被捕。…
解析
核心考点
试题【如图3—5所示，长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵，若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物，沿木板向左端】；主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴杠杆初始状态如图甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向调节。
⑵杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图18乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置。同学们给出了自己的判断和建议：
①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了。
②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了。
③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了。
④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡。
你认为都有谁说对了（填序号）。
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将右侧的平衡螺母向 （填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；
(2)如图所示，实验时在A处挂3个重均为0.5N的钩码，若在B处用
一弹簧测力计拉，并使杠杆在水平位置平衡，则施加的竖直向上的拉
力为 N:若弹簧测力计由竖直拉变为斜向右上方拉，则其读
数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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