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题目
题型:不详难度:来源:
在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在       位置平衡。
(2)如图甲,在杠杆的B处挂2个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂个同样的钩码。
(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F       (选填“变大”、“变小”、“不变”),原因是
答案
(1)水平  (2)3 (3)变大  拉力的力臂变小
解析

试题分析:(1)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;在水平位置平衡时,重心在支点处,杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响.
(2)假设每个钩码重1N,每小格表示1cm,则LA=1cm×2=2cm,FB=1N×2=2N,LB=1cm×3=3cm,由杠杆的平衡条件,

所以在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,杠杆才平衡.
(3)弹簧测力计在C处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.
所以答案为:(1)水平;(2)3;(3)变大、拉力F的力臂变小.
点评:(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)拉力的方向倾斜时,导致动力臂变化,根据杠杆平衡条件,阻力、阻力臂不变时,动力臂变化,动力就会产生与动力臂相反的变化.
核心考点
试题【在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在       位置平衡。(2)如图甲,在杠杆的B处挂2个相同的钩码,要使】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示的杠杆处于平衡状态,则( )
A.G·OB=F·OAB.G·OB=F·.OB
C.G·.OB=F·OCD.G·OB=F·DA

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在图中用划线代表了绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力拉绳使重物升起。

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下图是钉锤拔钉子的示意图,O点是支点,请画出动力臂F1的力臂L1

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图甲所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置。若此时杠杆处于静止状态,则杠杆_________(选填“处于”或“不处于”)平衡,试验中应先调节杠杆两端的平衡螺母,如图甲可将右端的平衡螺母向_________调节,或将左端的平衡螺母向______调节,使杠杆在________位置平衡,这样做是为了便于直接读出_______。乙图中杠杆在水平位置平衡,如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_______端将下沉。

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如图所示的工具中,属于费力杠杆的是
A.钢丝钳B.起子C.羊角锤D.镊子

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