题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验时,应 竖直向下拉动弹簧测力计。
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 。
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为 N。(忽略绳重和摩擦)
答案
解析
试题分析:(1)实验中应该匀速竖直向下拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定,方便读数.
(2)根据图乙可知,横坐标表示动滑轮的重,纵坐标表示机械效率。从图中可看出:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)根据图象可知,A点表示,当动滑轮中为1N时,滑轮组的机械效率为75%,因不考虑摩擦和绳重,故使用滑轮组提升物体时,有用功就是克服物体重力做的功W有=Gh,额外功就是克服动滑轮的重做的功W额=G动h。则滑轮组的机械效率:
代入数据:
核心考点
试题【(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:(1)实验时,应 竖直向下拉动弹簧测力计。(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功 |
B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高 |
C.拉力F甲与F乙之比为5:4 |
D.两个拉力做功W甲与W乙之比为4:5 |
A.A上升 B.A下降 C.A、B均静止 D.无法判断
⑴冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过 的方式使物体的内能增加。
⑵人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的 (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。
⑶初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为 J。
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