题目
题型:不详难度:来源:
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的 面积 有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的 有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的 有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作 。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验2是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验3是想验证 相同时,液体向 的压强都 。
答案
⑶ 密度,深度,深度,密度,密度和深度,不同方向,相同;
解析
试题分析::(1)液体压强可能跟液体的深度、密度、方向有关.
(2)影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法是控制变量法.
(3)实验1:液体的密度相同,橡皮膜的方向相同,液体的深度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同.说明液体的压强跟液体的深度有关.
实验2:液体的深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同.说明液体的压强跟液体的密度有关.
实验3:液体的密度相同,液体的深度相同,橡皮膜的方向不同,U型左右管的液面差相同,压强相同.说明液体向各个方向的压强相等.
所以答案为:(1)密度;方向;(2)控制变量法;(3)液体密度;液体深度;液体深度;液体密度;液体密度和深度;不同方向;相等.
点评:探究液体压强时,首先进行猜测,然后利用控制变量法和转换法来探究液体压强跟液体的深度、密度、方向的关系.
学生要学会利用实验现象总结实验结论.这是考查学生的实验现象和数据处理能力.
核心考点
试题【为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个】;主要考察你对液体的压强的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到 的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为 .
(2)如图乙所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是
____ ;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法: .
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下了h和F,并将测量的结果填写在上面的表格中。
①分析表中数据、可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F ;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
②表格中可知:在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为 N。
(3)物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了 Pa。
A.a点的压强最大 |
B.b点的压强最大 |
C.c点的压强最大 |
D.d点的压强最大 |
A.坝的宽度 | B.水的体积 |
C.水的深度 | D.坝的高度 |
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